Robotmuis op pad
Programmeer een robotmuis door een zelfgemaakt doolhof. In deze les werken leerlingen van groep 3 volgens de Ahamoto-aanpak: eerst samen onderzoeken, dan ontwerpen, maken en testen. De workshopdocent van Ahamoto neemt alle materialen mee en verzorgt de les van begin tot eind, zodat de leerkracht kan meekijken en meedoen.
Wat leren de leerlingen?
- Leerlingen kunnen uitleggen wat ze onderzocht of gemaakt hebben tijdens "Robotmuis op pad".
- Leerlingen passen de stappen van de ontwerpcyclus toe: bedenken, maken, testen, verbeteren.
- Leerlingen werken samen en presenteren hun resultaat aan de klas.
Wij zorgen voor
- Alle materialen en gereedschap
- Een ervaren workshopdocent
- Opdrachtkaarten voor elk groepje
- Op- en afbouw in de klas
Koppeling met de kerndoelen
Digitale producten & programmeren
DG-DP1
Leerlingen leren stap voor stap een algoritme opstellen en uitvoeren.
Digitale technologie
DG-DT1
Leerlingen leren hoe digitale apparaten werken en uit welke onderdelen ze bestaan.
Vergelijkbare workshops
Plan nu "Robotmuis op pad" in
ReserverenEén les is een mooi begin.
Willen jullie techniek vaker laten terugkomen? Ontdek hoe we samen een doorlopende lijn opbouwen van groep 3 tot en met 8.
Ontdek Partnerschool